社会人基礎力の評価は育成のためのツールです。評価に用いるレベル評価基準と、評価の対象となる行動事例、生徒・学生が用いる評価シートを掲載します。
※以下は、リファレンスブック『今日から始める社会人基礎力の育成と評価』に掲載している基準表やシートです。これらを用いた評価のポイントについては、リファレンスブックを参照ください。
◆『今日から始める社会人基礎力の育成と評価』をお求めの場合はこちらから。
または、 ◆経済産業省の社会人基礎力のページから、pdfをご覧いただくこともできます。(→pdfは、こちらから)
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■「理工系人材育成に関する産学官円卓会議」レポート
文部科学省と経済産業省では、「理工系人材育成戦略」を踏まえ、産学官の対話の場として「理工系人材育成に関する産学官円卓会議」を設置しました(2015年5月~)。
■高等学校におけるアクティブラーニング型授業の実践
◆埼玉県立浦和高等学校
◆宮城県仙台第三高等学校
◆渋谷教育学園渋谷中学高等学校 他
■留学経験が拓いた私のキャリア
◆吉岡利代氏(国際人権NGOヒューマン・ライツ・ウォッチ)
◆中曽根康隆氏(国会議員秘書)
◆横山匡氏(アゴス・ジャパン代表取締役)
■「社会人基礎力を育成する授業30選」実践事例集 ◆社会人基礎力育成の効果的な取組のポイント ◆「授業30選」受賞大学事例 ◆受講生のコメント ほか